Анализ творчества Пластова на тему его картины «Тройка. Дети у реки», нельзя не отметить тот факт, что художник питает к детям какие-то особые чувства, часто используя их образы в своих произведениях персонажи большинства его картин-шедевров.
В этом случае очень четко передается не только образ самого ребенка, но и все остальное, типичная жизнь того времени, где одни моют лошадей на реках, а другие просто отдыхают в тени раскидистой вербы летней обстановке,
дети босиком, но не потому, что жарко, а потому, что они, скорее всего, просто без обуви.
Вообще именно в этот период художник начинает передавать в своих картинах типичные моменты быта того времени, но запечатлевает именно ту драму жизни, которая заставляет задуматься. Кстати, этот период достиг своего пика в некоторых его острочувственных и эмоциональных полотнах времен Великой Отечественной войны.
Действия этого художника почти всегда очень просты (но как и в этот раз), но, несмотря на это, их выразительность, естественность, живость, помимо мастерского письма, делают каждую работу настоящим шедевром. Чтобы улучшить свое письмо, мастер постоянно старается изучить структуру формы, тем самым достигая в этом максимального мастерства.
Пластов берет самые простые и традиционные образы из жизни России и делает их полноценной частью художественной культуры всего мира. Отличительной чертой картины являются чувства детей, которые переданы именно такими, какие они есть на самом деле, без излишних художественных приемов, способных их усилить или выделить.
Легкость и простота полотна позволяет в полной мере проникнуться атмосферой того времени и прочувствовать те эмоции, которые сопровождали автора во время написания картины.
