 |
| Портрет И. А. Крылова. Художник И. Е. Эггинк |
Басня «Муха и Пчела» была написана после ноября 1822 г. — до 1824 г. (вероятнее всего, в первой половине 1823 г.) и опубликована в алманахе «Северные цветы» в 1825 г.
В этой статье представлены материалы о морали басни «Муха и Пчела» Крылова: анализ, суть, смысл произведения и т.д.
Мораль басни «Муха и Пчела» Крылова (анализ, суть, смысл)
Мораль басни «Муха и Пчела» заключается в том, что ленивый, праздный человек не заслуживает уважения со стороны окружающих. Напротив, полезный труд и развитие способностей — вот что доставляет человеку счастье и удовлетворенность жизнью. Кроме того, в этой басне Крылов высмеивает людей, которые хвастают своими связями и знакомствами.
По мнению педагога Д. И. Тихомирова, мораль басни заключается в следующем:
«Каждый по мере сил своих должен трудиться для себя и для другиз… Праздный человек — тунеядец, не сознающий позора своего безнравственного существования («Муха и Пчела»). Праздность и унижает, и развращает; только полезный труд заслуживает общей похвалы, потому что он и облагораживает человека, и развивает его природные способности, и доставляет истинное счастье. <…> Свет знаний, честный общеполезный труд — вот что и открывает глаза человеку и на самого себя и на других, и приносит умеренное довольство, и доставляет почем и славу, — в этом и заключается истинное личное счастье всякого человека.» (Д. И. Тихомиров, «Избранные басни И. А. Крылова для школ и народа», Москва, тип. М. Г. Волчанинова, 1895 г.)
Педагог В. И. Водовозов считает, что басня «Муха и Пчела» имеет важное педагогическое значение:
«…Занимательный рассказ о жизни Пчел и о пользе, какая происходит от их работ… …Здесь очень наглядно представлено и хвастовство Мухи, которой в городе знакомы дома всех вельмож и богачей. В раннем возрасте еще не может развиться того бесстыдного нахальства, каким хвалится Муха… но дети живут не какой-нибудь замкнутой жизнью: они чересчур внимательны к тому, что делают старшие, и постоянно ставят их себе за образец. <…> Надо и предупреждать зло, готовое развиться, особенно если этим злом в сильной степени заражено общество.» (В. И. Водовозов, «О педагогическом значении басен Крылова», 1862 г.)
Такова мораль басни «Муха и Пчела» Крылова: анализ, суть, смысл произведения и т.д.
